Юлия Литневская предложила тиражировать опыт патриотической работы в детских лагерях

Депутат областной думы Юлия Литневская провела круглый стол по вопросам патриотического воспитания молодого поколения и цифровизации школьного музейного наследия. Участники мероприятия обсудили реализацию Всероссийского конкурса цифровизации фондов и экспозиций школьных музеев «Школьный музей: цифровой формат», проводимого в рамках проекта «Историческая память» партии «Единая Россия» в ходе летной оздоровительной кампании.

В обсуждении участвовали представители детских оздоровительных лагерей, министерства образования Саратовской области, областного центра экологии, краеведения и туризма, «МЦОКО» Энгельсского района, кафедры истории России и археологии СГУ м Н.Г. Чернышевского. Дистанционно подключились более ста представителей музеев и местных координаторов проекта «Историческая память».

На встрече говорили о важности патриотического воспитания в детских оздоровительных центрах и необходимости сохранения и увеличения школьного музейного наследия. Были высказаны предложения о взаимодействии исторического парка «Россия - моя история», активных студенческих клубов, «Молодой Гвардии Единой России» и детских лагерей.

Руководители летних оздоровительных лагерей отметили необходимость организации курсов «школа вожатых», помимо тех, координатором которых является Саратовский областной институт развития образования. По мнению заместителя министра образования Ирины Чинаевой, уникальный опыт накоплен в одном из самых востребованных лагерей Саратова - «Березка». Методическими рекомендациями по организации обучающих школ для вожатых поделились директор центра «Березка» Илья Крук и президент центра Борис Амхир. Представитель детского лагеря им. Володи Дубинина Наталья Лелекова рассказала о проводимой патриотической работе.

«Хотелось бы, чтобы такие программы предлагались как рекомендованные на уровне всего региона. Нужно, чтобы этот опыт передавался и был востребован. Вариантов может быть масса: межведомственное взаимодействие, выделение правительственного гранта. Тут главное дать задание тем, у кого есть готовый, проверенный временем, востребованный детьми продукт. Сейчас необходимо, чтобы дети воспринимали органично то, что позволит им быть уверенными, что любовь к Родине - добродетель, что они - представители многонационального народа гуманистов, что запрещать Чайковского, Достоевского – это неправильно, а любить Россию – так же естественно, как любить собственную мать», - отметила Юлия Литневская.